換個角度看世界-妄想日和

超想睡.....
有點掙扎要不要打
嗯......打看看好了~太長就不打了

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今天在火車上，照例拿著我的「祕書之道」(註1)翻著看打發時間。
坐下來沒看二行，就聽到坐我隔壁那對母女的「大聲」耳語。

小女孩：「(耳語)」
媽媽：「對啊~阿姨會日文。快點，妳不是有學五十音嗎?唸五十音給阿姨聽，叫她教妳」
小女孩：「可是我忘光光了」
媽媽：「唸唸看啊!阿姨會自己告訴妳下一個音是什麼的，快點叫阿姨教妳」
小女孩：「可是她會五十音嗎?」
媽媽：「當然啊!就像妳學國語從ㄅㄆㄇ開始一樣啊!阿姨學日文一定也是從五十音開始啊」
小女孩：「可是......我不會啦」
媽媽：「快點啦!難得遇到會日文的人耶!快點說啊~叫阿姨教妳五十音，叫阿姨教妳五十音(以上對話以類似語句重複五次)」


我不知道大家覺得如何...我個人是蠻討厭這樣的
這年頭會外語的「有義務」當老師嗎?
這位媽媽的聲量真的很大，我不知道她為什麼要這樣教孩子
我只是一位陌生人，一位正在看書的陌生人。
通常，看書代表對方正認真於某件事，如果要打斷需要先道聲歉再進行對話的行為吧?
這位媽媽也從頭到尾沒有說一聲：「小姐不好意思，我女兒正在學五十音，可不可以請妳........」
就只有和女兒用著半截車廂都聽得到的聲量在「耳語」
我不太懂她的意思.....是要我主動把書放下，拉開笑容教小妹妹日文嗎?
而且對話的內容會不會太點點?一副小女孩只要開口，我就會馬上跪恩教日文似的  
這年頭「請、謝謝和對不起」三箴言，己經沒有教的價值了嗎?

如果從頭到尾都只是逗逗自己的女兒，那，可以讓我安靜的看書嗎?

我也討厭那種無視對方是否正在忙什麼，就說：「那裡有位外國人，快，過去和他練英文」的行為
(話說回來...也不是所有外國人都會說英文的....)


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好吧
妳真正討厭的
其實
是
「阿姨」
這二個禁字吧XD

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這年頭真恐怖，孩子這麼小就要求三語教育..............以後的孩子，所謂的童年就只有雙語幼稚園、安親班、才藝班和補習班嗎?

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註1：這本書在部份章節的結束會放上一句描述祕書生活的小短句。有一句特別有意思，拿出來分享。

電話鳴る、客着く、ボス呼ぶ
　　　　―わたし一人で　どうしろうっていうの
中譯：
電話響，客人到，老闆找
          ─我只有一個人，是要我怎麼辦?!